Efektivitas Metode Card Sort Pembelajaran Al-Qur'an dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an pada Siswa MTS Istiqomah Payaraman Kelas VIII

Main Article Content

Selvy Apriliani
Alfi Desby Lustani
Ayu Pratiwi
Ilham Azmi
Syarnubi Syarnubi

Abstract

Kemampuan untuk membaca Al-Quran dengan benar adalah komponen penting dari pendidikan Islam. Studi ini menyelidiki seberapa efektif metode Card Short untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca Alquran di MTS Istiqomah Payaraman kelas VIII. Metode Kartu Pendek menggunakan kartu flash untuk membantu menghafal dan membaca ayat-ayat Alquran. 30 Para siswa dipilihssecara acakDdan dibagimmenjadi duakkelompok: kelompokeeksperimen menerima instruksi Kartu Pendek, sedangkan kelompok kontrol menerima instruksi tradisional. Hasilnya menunjukkan bahwa kelompokeeksperimennsecara signifikannlebih unggulddibandingkan dengannkelompokkkontrol dalam hal akurasi dan kecepatan membaca Al-Quran. Hasilnya menunjukkan bahwa metode Card Short adalah metode yang efektif untukmmeningkatkan kemampuannsiswa dalam membacaAAl-Quran. Hasilppenelitian ini memiliki dampak pada pendidikan Islam dan menunjukkan bagaimana metode pengajaran kreatif dapat meningkatkan hasilbbelajarssiswa.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Selvy Apriliani, Alfi Desby Lustani, Ayu Pratiwi, Ilham Azmi, & Syarnubi, S. (2024). Efektivitas Metode Card Sort Pembelajaran Al-Qur’an dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Siswa MTS Istiqomah Payaraman Kelas VIII . J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 3(4), 1511–1515. https://doi.org/10.56799/jceki.v3i4.3823
Section
Articles