[1]
Nirmalasari, N., Munirah, M. and Anzar, A. 2024. Pengaruh Penggunaan Metode Montessori Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD Negeri 51 Toli-Toli Kabupaten Pangkep. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah. 3, 2 (Feb. 2024), 611–618. DOI:https://doi.org/10.56799/jceki.v3i2.3075.