Nirmalasari, Nirmalasari, Munirah Munirah, and Anzar Anzar. “Pengaruh Penggunaan Metode Montessori Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD Negeri 51 Toli-Toli Kabupaten Pangkep”. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah 3, no. 2 (February 20, 2024): 611–618. Accessed May 15, 2024. https://journal-nusantara.com/index.php/J-CEKI/article/view/3075.