Implikasi Pemakaian Tiktok terhadap Psikologi Sosial Anak
DOI:
https://doi.org/10.56799/jim.v2i1.1211Keywords:
Usage, Tiktok, Children’s Social BehaviorAbstract
The purpose of this study is to ascertain how utilizing Tiktok affects the behavior of kids between the ages of 7-9. Qualitative research methodology is used. Children between the ages of 7-9 made up the population of the study, which had 80 kids overall and 20 kids in the sample. the system for gathering information in numerical form and tracking children's behavior. Observation, surveys, and documentation are used as data collection tools. The validity test, normality test, linearity test, and hypothesis testing were used in the data analysis (T-test and F-test). The findings of this study indicate that the Tiktok application has a highly noticeable impact on the conduct of kids between the ages of 7-9. This is consistent with calculations made for study using the SPSS version.
Downloads
References
Ahmadi, A. (2007). Psikologi Sosial (Edisi revisi). Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Astuti, E., & Andrini, S. (2021). Intensitas Penggunaan Aplikasi TikTok terhadap Perilaku Imitasi Remaja. Komunikologi : Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 18(2), 134–142.
Bungara, P., Bahorok, K., & Irfan, M. (2022). Aplikasi Tik Tok Sebagai Media Informasi Berita ( Studi Kasus Karyawan. Jurnal Pendidikan, Sejarah, Dan Ilmu Sosial, 6(2), 172–177.
Fajar, M., & Machmud, H. (2020). Penggunaan Media Sosial di Kalangan Siswa Sekolah Dasar. Diniyah : Jurnal Pendidikan Dasar, 1(1), 46. https://doi.org/10.31332/dy.v1i1.1822
Hamidah Sulaiman, S. P. (2015). Psikologi Perkembangan Anak Dan Remaja Pengasuh Anak Lintas Budaya. Bandung: Rosdakarya.
Hanurawan, F. (2010). Psikologi Sosial. Jakarta: Remaja Rosdakarya.
Herdiati, D., Atmaji, D. D., Andriyanto, R. M. A., & Saputra, D. N. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Musik di SMAN 1 Muara Enim, Sumatera Selatan. Virtuoso: Jurnal Pengkajian Dan Penciptaan Musik, 4(2), 111–119. https://doi.org/10.26740/vt.v4n2.p111-119
Julita, P. D. P. (2021). Journal of Educational Learning and Innovation. Educational Learning and Innovation, 1(2), 98–116. https://doi.org/10.46229/elia.v2i2
M. Thonthowi. (1993). Psikologi Pendidikan. Bangdung: Angkasa.
Megaarani Dwitiara Suryadi, Imran, R. R. (2022). Analisis Perilaku Masyarakat Dalam Penggunaan Media Sosial ( Studi Kasus Pada Kumpulan Ibu-Ibu Di Komplek Batara Indah 1 Kelurahan Sungai Jawi Kecamatan Pontianak Kota ) Megaarani Dwitiara Suryadi , Imran , Rum Rosyid Program Studi Pendidikan Sosiologi Fk. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khaltulistiwa, 11, 2715–2723. https://doi.org/10.26418/jppk.v11i8.56776
Mulawarman, M., & Nurfitri, A. D. (2017). Perilaku Pengguna Media Sosial beserta Implikasinya Ditinjau dari Perspektif Psikologi Sosial Terapan. Buletin Psikologi, 25(1), 36–44. https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi.22759
Notoatmojo. (2010). Perlaku, Promosi kesehatan dan ilmu. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Rosdina, A., & Nurnazmi. (2021). Dampak Aplikasi Tik Tok dalam Proses Sosial Di Kalangan Remaja Kelurahan Rabadompu Timur Kecamatan Raba Kota Bima. EduSociata: Jurnal Penidikan Sosiologi, 4(1), 100–109.
Sri Mulyani, Y. dkk. (2022). Pemanfaatan Media Sosial TikTok Untuk Pemasaran Bisnis Digital Sebagai Media Promosi. Penelitian Manfaat Media Sosial Untuk Pemasaran, 11(1), 3. https://doi.org/https://doi.org/10.47492/jih.v11i1.1612
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D Cetakan ke-26. (Bandung: Alfabeta,.
Widowati, I. R. (2020). Analisis Dampak Psikologis pada Pengguna Media Sosial. Jurnal Penelitian Psikologi, 9, 272–283. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/character/issue/archive
Yovita, Y., & Purnamaningsih, I. R. (2022). Penggunaan Aplikasi Tiktok Sebagai Inovasi Pembelajaran Bahasa Inggris Di Masa Pandemi Covid-19. JURNAL PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 6(3), 861. https://doi.org/10.33578/pjr.v6i3.8753
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Debby Sulistia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
