Nurdiantoro, N. (2024). Korelasi Pengajaran Tajwid Al-Qur’an Terhadap Pengajaran Maharah Al-Qiro’ah Al-Jahriyah Menggunakan Metode Fonetik dan Metode Abjad Pada Siswa Kelas V (Lima) Pondok Pesantren Salafiyah Tingkat Ula (SD) Ar Royyan Rokan Hulu Riau. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3(8), 1–21. https://doi.org/10.56799/jim.v3i8.4075