Hastiyani Br Sinurat, & Muliawan Firdaus. (2024). Pengembangan e-Modul Kontekstual Dengan Flip PDF Untuk Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMA. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3(10), 158–165. https://doi.org/10.56799/jim.v3i10.5234