Siti Aminah, Faizah Indrawati, Elvania Rachim, & Mukh. Nursikin. (2022). Analisis Penerapan Konsep Aliran Filsafat Pendidikan John Dewey dalam Pendidikan Nilai di Lembaga Pendidikan Islam. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(7), 2125–2136. Retrieved from https://journal-nusantara.com/index.php/JIM/article/view/446