NURDIANTORO, N. Korelasi Pengajaran Tajwid Al-Qur’an Terhadap Pengajaran Maharah Al-Qiro’ah Al-Jahriyah Menggunakan Metode Fonetik dan Metode Abjad Pada Siswa Kelas V (Lima) Pondok Pesantren Salafiyah Tingkat Ula (SD) Ar Royyan Rokan Hulu Riau. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, [S. l.], v. 3, n. 8, p. 1–21, 2024. DOI: 10.56799/jim.v3i8.4075. Disponível em: https://journal-nusantara.com/index.php/JIM/article/view/4075. Acesso em: 3 jul. 2024.