Hastiyani Br Sinurat, and Muliawan Firdaus. 2024. “Pengembangan E-Modul Kontekstual Dengan Flip PDF Untuk Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMA”. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin 3 (10):158-65. https://doi.org/10.56799/jim.v3i10.5234.