Hastiyani Br Sinurat and Muliawan Firdaus (2024) “Pengembangan e-Modul Kontekstual Dengan Flip PDF Untuk Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMA”, ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3(10), pp. 158–165. doi: 10.56799/jim.v3i10.5234.