Hastiyani Br Sinurat, and Muliawan Firdaus. “Pengembangan E-Modul Kontekstual Dengan Flip PDF Untuk Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMA”. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin 3, no. 10 (September 7, 2024): 158–165. Accessed September 8, 2024. https://journal-nusantara.com/index.php/JIM/article/view/5234.