Pola Emotional Eating Pada Wanita Dewasa Awal Dalam Hubungan Berpacaran Jarak Jauh

Authors

  • Dwi Gilda Irmawati Fakultas Psikologi, Universitas Negeri Makassar
  • Rohmah Rifani Fakultas Psikologi, Universitas Negeri Makassar
  • Nur Afni Indahari Fakultas Psikologi, Universitas Negeri Makassar

DOI:

https://doi.org/10.56799/peshum.v2i2.1386

Keywords:

Berpacaran Jarak Jauh, Emotional Eating, Wanita Dewasa Awal

Abstract

Timbulnya masalah-masalah akan menuntun individu untuk mencari solusi sebagai usaha mengatasi stres yang dihadapi, salah satunya adalah dengan melampiaskannya pada makanan saat perasaan sedang tidak menentu, atau dikenal dengan istilah emotional eating. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui emotional eating pada wanita dewasa awal dalam hubungan berpacaran jarak jauh. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Accidental Sampling, dengan jumlah subjek sebanyak 105 responden (n=105 perempuan). Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala emotional eating yang berbentuk skala Likert. Skala emotional eating diadaptasi dari Arnow dengan aspek frustration, anxiety, dan depression. Data penelitian ini dianalisis menggunakan bantuan SPSS dan microsoft excel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata emotional eating pada wanita dewasa awal dalam hubungan berpacaran jarak jauh berada pada kategori sedang. Wanita dewasa awal yang berpacaran jarak jauh cenderung bersikap, patah hati, merasa bersalah, frustasi, kesal, marah, merasa tidak mampu, tidak berdaya, memberontak dan cemburu sehingga wanita dewasa awal akan mengalami frustasi. Implikasi dalam penelitian ini adalah dapat memberikan wawasan baru mengenai emotional eating pada wanita dewasa awal dalam hubungan berpacaran jarak jauh.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2023-02-01

How to Cite

Dwi Gilda Irmawati, Rohmah Rifani, & Nur Afni Indahari. (2023). Pola Emotional Eating Pada Wanita Dewasa Awal Dalam Hubungan Berpacaran Jarak Jauh. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 2(2), 223–231. https://doi.org/10.56799/peshum.v2i2.1386

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)