Nurlita 2022. Model Full Inclusion Dengan Co-Teaching Dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Di Kelas Reguler SDN 04 Nagur Sambas. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 1, 5 (Aug. 2022), 454–463. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v1i5.540.