Muhallizah, M. (2024). Peningkatan Motivasi Belajar Kimia Melalui Metode Pendekatan Inquiry Based-Learning (IBL) Pada Siswa Kelas XI IPA MA Nahdlatul Khairaat Labuan. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 3(2), 348–353. https://doi.org/10.56799/peshum.v3i2.3032