Ashiful Faizin. “Analisis Penerapan Transcript Based Lesson Analysis (TBLA) Sebagai Upaya Peningkatan Pembelajaran IPA”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 1, no. 3, Apr. 2022, pp. 194-9, doi:10.56799/peshum.v1i3.283.