Nurlita. “Model Full Inclusion Dengan Co-Teaching Dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Di Kelas Reguler SDN 04 Nagur Sambas”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 1, no. 5, Aug. 2022, pp. 454-63, doi:10.56799/peshum.v1i5.540.