Ashiful Faizin. “Analisis Penerapan Transcript Based Lesson Analysis (TBLA) Sebagai Upaya Peningkatan Pembelajaran IPA”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 1, no. 3 (April 7, 2022): 194–199. Accessed May 18, 2024. https://journal-nusantara.com/index.php/PESHUM/article/view/283.