Dampak Ekonomi Pemberdayaan Masyarakat pada Destinasi Wisata Edukasi Tuur Maasering

Main Article Content

Oktavianus Wayan Semuel
Steven Yones Kawatak
Machiko Nugraha Indriyanto
Madeleine Erina Gloria Merentek

Abstract

Wisata edukasi memberikan kesempatan unik bagi wisatawan untuk mengalami langsung dan memperoleh pengalaman dan pengetahuan baru. Dalam mengembangkan wisata edukasi, pemberdayaan masyarakat untuk meningkatkan kemampuan ekonomi lokal menjadi salah satu prioritas yang harus dikembangkan secara berkesinambungan, termasuk pula di destinasi wisata edukasi Tuur Maasering. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak ekonomi dari penerapan pemberdayaan masyarakat lokal di Tuur Maasering Tomohon. Metode penelitian yang dipilih adalah kualitatif deskriptif dengan mewawancarai karyawan, mitra kerja, dan grup kebudayaan lokal untuk mengetahui dampak ekonomi bagi mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para partisipan penelitian mendapatkan dampak ekonomi yang positif dengan meningkatnya kesempatan kerja serta pendapatan mereka melalui kerjasama yang mereka lakukan dengan pengelola Tuur Maasering.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Semuel, O. W., Kawatak, S. Y., Indriyanto, M. N., & Merentek, M. E. G. (2023). Dampak Ekonomi Pemberdayaan Masyarakat pada Destinasi Wisata Edukasi Tuur Maasering. EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 3(1), 346–356. https://doi.org/10.56799/ekoma.v3i1.2444
Section
Articles

References

Ashoer, M., Revida, E., Mistriani, N., Murdana, B., Simarmata , H., Nasrullah, S., . . . Samosir, S. (2021). Ekonomi Pariwisata (1 ed.). Medan, Sumatra Utara, Indonesia: Yayasan Kita Menulis.

Creswell, J. W. (2013). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Singapore: Sage Publications

Herdiana, D. (2019). Peran Masyarakat dalam Pengembangan Desa Wisata Berbasis Masyarakat. JUMPA, 6(1), 63-83.

Hermawan, Y., Hidayatullah, S., Alviana, S., Hermin, D., & Rachmadian, A. (2021). Pemberdayaan Masyarakat melalui Wisata Edukasi dan Dampak yang Didapatkan Masyarakat Desa Pujonkidul. Edusia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Asia, 1(1), 1-14.

Indrianti, D. T., Ariefianto, L., & Halimi, D. (2019). Pemberdayaan Masyarakat melalui Pengembangan Desa Wisata Organik di Kabupaten Bondowoso. Journal of Nonformal Education and Community Empowerment, 3(1), 13-18.

Isdarmanto. (2017). Dasar-Dasar Kepariwisataan dan Pengelolaan Destinasi Pariwisata. Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia: Penerbit Gerbang Media Aksara.

Juwita, T., Novianti, E., Tahir, R., & Awaludin, N. (2019). Pengembangan Model Wisata Edukasi di Museum. Journal of Indonesian Tourism, Hospitality and Recreation, 3(1), 8-17.

Kawatak, S. Y., Indriyanto, M. N., & Jangkobus, Y. M. (2020). Government’s Role in Developing Sustainable Tourism at Sangihe Island Regency. Jurnal Ilmiah Hospitality, 9(1), 77-86.

Kawatak, S. Y., Koondoko, Y. Y., & Montolalu, J. D. (2021). Dampak Ekonomi Tomohon International Flower Festival terhadap Petani dan Penjual Bunga Lokal. Lensa Ekonomi, 15(1), 1-10.

Kresna. (2020). Pengertian Wisata Edukasi. Retrieved Maret 4, 2023, from Konsultanskripsi.com: https://konsultasiskripsi.com/2020/03/25/pengertian-wisata-edukasi-skripsi-dan-tesis/

Kristiutami, Y. P. (2017). Pengaruh Keputusan Berkunjung terhadap Kepuasan Wisatawan di Museum Geologi Bandung. Jurnal Pariwisata, 4(1), 53-62. Retrieved from Jurnal Pariwisata: https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jp/article/view/1761

Latif, B. S., & Amelia, M. (2022). Dampak Pengembangan Daya Tarik Wisata Edukasi dalam Peningkatan Pengunjung Perkampungan Budaya Betawi Setu Babakan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(22), 461-471.

Lobang, Y. M., Krisnanda, R., Ulya, A. F., & Puspitasari, R. (2022). Kajian Aksesibilitas, Amenitas, Atraksi dan Pelayanan Tambahan terhadap Minat Kunjungan pada Cafe Sawah Desa Wisata Pujon Kidul. Jurnal Tesla: Perhotelan - Destinasi Wisata - Perjalanan Wisata, 2(2), 1-17.

Manshur, A., Minarti, S., & Indriana, N. (2021). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Wisata Edukasi dan Rekreasi Kampung Nelayan. MAFAZA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 1-7.

Neuman, W. L. (2014). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches Seventh Edition. Harlow, England: Person.

Prasetyo, D., Manik, T. S., & Riyanti, D. (2018). Pemanfaatan Museum Sebagai Objek Wisata Edukasi. Kepariwisataan: Jurnal Ilmiah, 15(1), 1-11. Retrieved from Stipram.ac.id.

Priyanto, R., Syarifuddin, D., & Martina, S. (2018). Perancangan Model Wisata Edukasi di Objek Wisata Kampung Tulip. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 32-38.

Purba, T. U., Waney, N., & Katiandago, T. (2023). Strategi Pengembangan Wisata Tuur Ma’asering di Keluruahan Kumelembuai Kecamatan Tomohon Timur Kota Tomohon. Agri-Sosioekonomi, 5(1), 91-100.

Ridwan, M., & Aini, W. (2019). Perencanaan Pengembangan Daerah Tujuan Wisata. Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia: Deepublish.

Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research Methods For Business: A Skill Building Approach, 7th Edition. New York: John Wiley & Sons.

Setiawan, R. I. (2016). Pengembangan Sumber Daya Manusia di Bidang Pariwisata: Perspektif Potensi Wisata Daerah Berkembang. Jurnal Penelitian Manajemen Terapan, 1(1), 23-35.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Surahman, T., Sudiarta, I. N., & Suwena, I. K. (2020). Dampak Pengembangan Pariwisata terhadap Ekonomi dan Sosial Budaya Masyarakat Lokal Desa Wisata Sasak Ende, Lombok. Analisis Pariwisata, 20(1), 39-28.

Suwena, I. K., & Widyatmaja, I. G. (2017). Pengetahuan Dasar Ilmu Pariwisata. Denpasar, Bali, Indonesia: Pustaka Larasan.

Wisatasekolah.com. (2016). Pengertian Wisata Edukasi. (wisatasekolah.com) Retrieved Maret 16, 2023, from wisatasekolah.com: https://wisatasekolah.com/tag/manfaat-wisata-edukasi/