Pengembangan Media Ular Tangga tematik Pada Tema 4 Subtema 1 "Jenis-jenis Pekerjaan" Di SD Negeri 5 Sekayu
Keywords:
Kata Kunci : Pengembangan, Media Ular Tangga TematikAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media ular tangga tematik pada tema 4 subtema 1 “jenis-jenis pekerjaan” yang valid, praktis, dan efektif.. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan addie terdiri dari analisis, perencanan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Bedasarkan hasil validasi Pengembangan media ular tangga tematik tema 4 subtema 1 “jenis-jenis pekerjaan” yang valid dilihat dari hasil skor dari validator dengan hasil kevalidan ahli media 98, hasil dari ahli materi 92 dan hasil dari ahli bahasa 90. Jadi skor rata-rata sebesar 93 dengan kategori media ular tangga tematik sangat valid. menghasilkan media ular tangga yang praktis dilihat dari hasil angket respon peserta didik pada tahap One to One dengan skor rata-rata 99 dan pada tahap Small Group dengan skor 100. Jadi skor rata-rata sebesar 99 dengan kategori media ular tangga tematik sangat praktis. Menghasilkan media ular tangga tematik yang efektif dilihat dari hasil angket respon peserta didik pada tahap One to One dengan skor 80 dan pada tahap Small Group dengan skor 85. Jadi skor rata-rata sebesar 82 dengan kategori media ular tangga tematik sangat efektif.
Downloads
References
Andi Prastowo. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Tematik. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group
Anis Eliyana, dkk. 2019. Prosiding Ilmiah Naional Balitang Tahun “Percepatan Pengembangan Desa Mandiri”. Surabaya: Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Jawa Timur
Badriyah. Efektivitas Proses Pembelaran Dengan Pemanfaatan Media Pembelajaran. Jurnal Lentera Komunikasi. 2015.1 (1)
Nur Leli. 2018. “Pengaruh Strategi Point Counter Point Terhadap Keterampilan Berbicara Dalam Pembelajaran Tematik”. Terampil Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, Vol. 5 No. 2
Oktariawan Dika Putra Darlius dan Harlin. 2017. Pengembangan media pembelajaran E-modulinteraktif pada mata kuliah sistem pemindah tenaga di program studi pendidikan teknik mesin FIKP Universitas Sriwijaya. Jurnal teknik pendidikan. Vol. 4 no 1
Rizki Bayu Aji, Norma Sidik R, dan Siti Fatimah. 2015 "Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Adobe Flash Cs6 Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL )", Kaunia, XI.1
Rizki Ananda Fadhilaturrahman. 2018. “Analisis Kemampuan Guru Sekolah Dasar Dalam Implementasi Pembelajaran Tematik Di SD”, Jurnal Basicedu, Vol. 2 No.2
Sanawiyah. 2021. Skripsi: Pengembangan Bahan Ajar LKPD Ips Berbasis Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V SD/MI. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Uin Raden Fatah Palembang.
Sudono Anggani. 2000. Sumber Belajar Dan Alat Permainan;Untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Grasindo
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:Alfabeta
Suwarjo Sawi dan Oktaviana Rina. 2017. Pengaruh Warna Terhadap Shot Term Memory pada siswa Kelas VIII SMPN 37 Palembang, PSIKIS-Jurnal Psikologi Islam Vol. 3 No. 1
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Dewi Wahyuni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.