Pencegahan Self-Harm Melalui Webinar Self-Harm To Self Love

Article Sidebar

PDF
Published: Nov 30, 2023
DOI: https://doi.org/10.56799/joongki.v3i1.2577

Main Article Content

Yusfitri Nursyahwalny M
Novi Yanti Pratiwi
Syahrah Ramadani
Andi Nayla Khusnul
Andi Indriani Syahadana Sultan
Andi Nurafifah Ma’rifat
Andi Maryam Nurul Rifda
Zainab Djihat

Abstract

Self-harm atau tindakan menyakiti diri sendiri dengan sengaja, adalah fenomena kompleks yang memerlukan pemahaman mendalam untuk memberikan respons yang efektif. Promosi kesehatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan coping terhadap Self-harm dalam komunitas dengan melibatkan partisipan sebanyak 30 orang dengan metode webinar. Penelitian dilakukan dengan merancang dan menyajikan webinar interaktif yang fokus pada promosi kesehatan mental dan pencegahan Self-harm. Hasil dari penelitian ini adalah peningkatan terhadap pemahaman terkait Self-harm dan terciptanya lingkungan yang mendukung pertukaran pengalaman, pengetahuan, dan dukungan antar partisipan. Penelitian ini diharapkan dapat mengembangkan keterampilan coping yang positif dan mendorong perilaku kesehatan mental.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Yusfitri Nursyahwalny M, Novi Yanti Pratiwi, Syahrah Ramadani, Andi Nayla Khusnul, Andi Indriani Syahadana Sultan, Andi Nurafifah Ma’rifat, Andi Maryam Nurul Rifda, & Zainab Djihat. (2023). Pencegahan Self-Harm Melalui Webinar Self-Harm To Self Love. Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 196–200. https://doi.org/10.56799/joongki.v3i1.2577
Issue
Vol. 3 No. 1: November 2023
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

References

American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed.). Washington DC: American Psychiatric Publishing.

Azzahrah, F., & Hamid, A. N. (2023). PENCEGAHAN SELF-INJURY MELALUI KEGIATAN WEBINAR “SELF-HARM: WHAT SHOULD WE DO.” Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 27–30.

Gilligan, C., & Machoian, L. (2002). Learning to speak the language. A relational interpretation of an adolescent girl’s suicidality. Studies Gender Sexuality, (3), 321-341.

HIMPSI. (2010). Kode Etik Psikologi Indonesia. Jakarta: Pengurus Pusat Himpunan Psikologi Indonesia.

Kirchner, T., Ferrer, L., Forns, M., & Zanini, D. (2011). Self-harm behavior and suicidal ideation among high school students. Gender differences and relationship with coping strategies. Actas Espanolas dePsiquiatria, (39), 226-35.

Nurmala, I. (2020). Promosi Kesehatan. Surabaya: Airlangga University Press.

Tarigan, T. & Apsari, N. C. (2021). Perilaku Self-harm atau Melukai Diri Sendiri yang Dilakukan Oleh Remaja (Self-harm or Self-Injuring Behavior By Adolescents). Focus: Jurnal Pekerjaan Sosial, 4(2), 213-224. https://doi.org/10.24198/focus.v4i2.31405

Tresno, F., Ito, Y., & Mearns, J. (2012). Self Injurious Behavior and Suicide Attempts Among Indonesian College Students. Death Studies, 36(7), 627–639. https://doi.org/10.1080/07481187.2011.604464.

Trisutrisno, I., Hasnidar., Lusiana, S. A., Simanjuntak, R. R., Hadi, S., Tasnim, E. S., Hasanah,L. N., Argaheni, L. G. D. N. B., Amalia, I. S., Hairuddin, J. P. S., Pangaribuan, S. M. & Sofyan, O. (2022). Pendidikan dan Promosi Kesehatan. Medan: Penerbit Yayasan Kita Menulis.

Ho, K. (2019). A Quarter of Indonesians Have Experienced Suicidal Thoughts. [Website]. https://business.yougov.com/content/23994-quarter-indonesians-have-experienced- suicidal-thou. Diakses pada tanggal 15 November 2023.